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名师引领促成长,一路修行为人师
——记重庆市中语教师专业化发展推进会名师王君课堂教学及报告会
12月26—27日,市七中礼堂座无虚席,来自重庆市、区县的数百名中学语文教师分享了五位名师的课堂盛宴,聆听了三位专家的报告,名师专家为一线语文教师的专业化成长指点迷津。他们的成长历程,让一线语文教师看到了未来的方向。
26日上午,青春之语文的倡导者、全国著名特级教师王君为在场老师展示了一场精彩的阅读示范课—《散步》。课堂以文本的中的一个句子—“我们在田野散步”切入全篇,采用关键词解读法,分别咀嚼“我们”(体味文中的人物);咀嚼“田野”(欣赏文中的妙景);咀嚼“散步”(体悟生命的美好)。“我们在田野散步”将三个板块一线串珠,课堂结构井然浑然,活泼灵动。四十分钟的课堂,如行云流水般流畅,如玉润珠圆般丰盈。王老师的娓娓道来全面地阐释了青春之语文的信条——创新比守成伟大一百倍。青春之语文即创新,解读文本原来可如此独辟蹊径;青春之语文即活泼灵动,教学流程原来可如此清新自然;青春之语文即和谐温馨,老师向每一个孩子弯下身子,倾听、启发、鼓励、褒扬,每一次对话都是振聋发聩的唤醒。王老师的课堂,每一个都在思考、发言,每一个生命都在场。我们用四十分钟,进行了一场心灵的散步。每一颗心都随着王君老师一起走向生命的“菜花、桑树、鱼塘”!
我们中学语文教师的专业化发展如何走向“菜花、桑树、鱼塘“呢?27日上午9点,王君老师的报告《一路修行教语文》为中语教师专业成长指引了方向。王老师以她的成长经历为线,将她对语文教学的认识和感悟分为三个阶段:见自我—见天地——见众生。王老师时而慷慨激昂,时而平静讲述,这一字一句来自心灵的声音,让在场的老师看到了一位乡村女教师到全国名师的足迹,如此清晰可循。坚持阅读、坚持写作、用情怀教语文是语文教师专业成长的必经之路。
名师的课堂,名师的故事,不仅仅关乎语文,更是一种情怀,一种生命的状态。让我们的课如青春语文之灵动,更要如名师一样一路修行,方为人师。
(撰稿人:张湛、张艳群、张雪静)

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